从“锅台灶台”到“砚台诗台”，元好问故里出了群“诗农”(2)

　　挠羊赛，是山西忻（州）定（襄）原（平）地区的民间传统体育活动，每逢赶庙会、唱大戏，当地就会举办摔跤比赛。“挠”在当地方言中是“扛、举”的意思，选手能连续摔倒6个人，就是获胜者，奖品就是一只大绵羊。

　　“摔跤出了名，当时差点进了省里的摔跤队，成了运动员。”宋高柱笑着说，别人说他既是“武状元”，又是“文状元”。要他说，自己是“弃武从文”。

　　2008年，66岁的宋高柱在一次村里文艺活动中，写了一首题为《黄昏恋》的小诗，正好被在场的王文奎看到，并邀请他加入散曲社。

　　“我不懂散曲，就会写个顺口溜，这不行吧。”宋高柱有些疑惑。

↑宋高柱的散曲学习资料 （新华社记者王皓 摄）

　　“散曲就是高级顺口溜，加上格律的要求，就是很好的作品，况且你的幽默语言风格也很加分。”王文奎的一番话让他豁然开朗。

　　从《唐诗三百首》《诗词曲赋通识》，到《元曲曲谱》《元曲三百首》，宋高柱卧室的书架里，塞满了各种学习资料。“慢慢地写作也有了感觉，还登上当地的报纸，后来《中华诗词》《当代散曲》等刊物经常就把我的稿子选上了，越写越有兴趣。”他说。

　　宋高柱种了十几亩玉米，用他的话说，写诗和种地可以互补，“干活累了，就躺下想一想找找灵感，写得累了，就出来干活，出出汗”。

　　农忙的时候，白天顾不上写作，晚上就钻到被窝里构思。他说，“有时候一句话、一个字，能熬一夜。古人说的‘吟安一个字，捻断数茎须’，估计就是这种感觉吧。”

　　在宋高柱的作品里，也不乏对农村一些现象的“针砭时弊”，令人捧腹之余，也引人深思。比如对于部分基层干部作风不实写道：“真真假假蒙蒙，嘻嘻怒怒嗔嗔，看看听听问问。应应承承，来来去去匆匆。”

　　又比如《【仙吕·一半儿】浇地》中写道：“天天盼水眼巴巴,两夜浇了三四家,轮到咱浇拉断闸,唉!快回家,一半儿迷糊一半儿乏”，生动而幽默地讽刺丑恶现象。

↑宋高柱的创作手稿 （新华社记者王皓 摄）

　　宋高柱说，现在互联网、通信工具都发达了，福建的、江西的、湖南湖北的、北京上海的，全国各地“诗友”都成了微信里的好朋友，能随时随地交流学习。

　　在宋高柱的村子里，记者看到，许多村民的老房子都加固翻新，不少人还建了新房。公共厕所、运动场地、健身器材也一应俱全。

　　“这些年农村的变化太大了，土地从单一的玉米到现在的大棚、经济作物，种地收割都是机械化。路面硬化了、管道整修了、自来水也通了，各种基础设施都挺完善。”宋高柱坦言，农民的物质生活好了，才有时间和精力去搞诗歌创作，充实精神生活。

　　“学历最低”杨素华：年过六旬也要学拼音

　　【正宫·叨叨令】自嘲

　　前半生裁缝面塑没觉俏，后半生咱才遇上阳光道。十多载勤学苦练研宫调，几年描山撰水偷偷笑。喜煞俺也么哥。乐煞俺也么哥，这就叫老猪拱进萝卜窖。

　　杨素华今年69岁，她说这首散曲就是“自画像”，没想到儿时的“梦”如今成真了。

　　谈起自己的童年，杨素华有一肚子的话想倾诉。幼时家穷，母亲要下地劳动挣工分，8岁的杨素华就要负责照看1岁多的弟弟。当时她刚念了一年级，迫不得已就辍学了。

　　她说，自己从小喜欢念书，是上等生，受老师喜欢。“最喜欢语文课，想象着自己有一天能成为文学家、诗人。”

　　现实虽然残酷，但杨素华就是“不死心”。于是，她抱着弟弟溜进学校，蹲在教室外“偷听”老师讲课。这就有了她后来的一首打油诗：“儿时家贫穷，求学费苦心。老师课堂讲，窗外侧耳听。”

　　12岁那年，在学校的帮助下，杨素华再次走进了校园。可是好景不长，刚读了一个学期，父亲就因病离世。“家里顶梁柱没有了，我只能下地干活，读书梦离我越来越远。”