郎朗：不给自己设限 艺术家需要冒险精神(2)

　　郎朗说《哥德堡变奏曲》有个最难弹的地方：“第25变奏曲，号称黑珍珠，这首曲子非常难掌握的是它所有的动机和方向性都是往下走的，你会感觉一个人在一定的高度中完全不能自拔地往下堕落，一直到至暗时刻。这是需要一定年龄才能体会的，可能那一年多的休息还是让我的人生有一定的新的认识。有时候慢下脚步来真正地倾听自己内心的声音是非常有必要的。尤其像我这样从17岁就成天在舞台上战斗，更需要有这么一个所谓的潜伏期，才能真正地让我静下来。尤其在结完婚、生完孩子以后，这种心态就会越来越稳。去年的几场《哥德堡变奏曲》也让我有了更多自信。”

　　现场

　　亲授高效练琴方法

　　嘱咐孩子打好“地基”

　　当天，钢琴课的现场也有不少慕名而来的小学生，郎朗老师手把手地辅导了北京第二实验小学平谷分校的郭冠伊小同学现场演奏钢琴曲《看灯》，教孩子如何在弹奏的过程中融入自己的感情和抑扬顿挫的变化。在回答孩子们的提问时，郎朗还亲授了如何高效练琴的方法。

　　郎朗多次嘱咐孩子们，一定要踏实地练琴：“高效练琴的方法我可以告诉你，但最重要的还是要练，这个必须是自己下功夫。我希望大家首先一定要踏实地去学习，学习真正的知识。当你掌握了这些知识的时候，你才能想怎么样再去怎么样。大家一定要敢想，要敢去突破自己的风格，你如果没有这样的决心，你就不适合做艺术，艺术家需要冒险精神。”

　　在郎朗的人生经历中，有不少良师对他有很重要的帮助，很多时候这种帮助可能是一句话，就会产生醍醐灌顶的作用。“第一个赏识我的是俄罗斯圣彼得堡爱乐乐团的指挥特米卡诺夫，我对他说‘太感谢你帮助我了’，他说‘你不要这么说，我帮你的只是把这个门开一个小缝，最后这个门开多大、走多远，完全取决于你自己’。他还有一句话对我启发很大，我们当时在费城的时候租了一个特别小的房子，大家在那个屋子里围坐着吃我妈做的韭菜盒子，特米卡诺夫跟我说，‘郎朗，你要永远记得现在这一幕，不管你以后住多大的房子，有多大的成就，要记住自己是从哪儿来的’。”郎朗也呼吁有影响力的艺术家和演奏家们多来学校和孩子们交流。“有时候你面对面指点一下，孩子们就知道下一步该怎么办了，你也会感觉到自己的人生在提升。”

　　记者手记

　　让京郊的孩子伴随音乐

　　在青山绿水间成长

　　如果说青山绿水“乐”课堂的初衷，是让京郊的孩子和城里的孩子享有一样的艺术教育资源，那么在为首期主讲嘉宾、钢琴大师郎朗寻找琴童的过程中，距离京城不到百公里的郊区县小学的艺术教育现状还是颇为令人感慨。

　　上周，中央音乐学院钢琴系的研究生许晴作为第一期活动的助讲嘉宾，专程来到了平谷，京平高速一路畅通，但寻找琴童的过程却并不十分顺畅。

　　在北京第二实验小学平谷分校的艺术教室，许晴逐一聆听了全校仅有的正在学习钢琴的四名同学的演奏，他们中学琴时间最长的六年，最短的只有半年，且大部分人只能弹奏练习曲或简单的奏鸣曲，每个人平时的练习曲目也都没有超出钢琴考级的范畴。辅导每个孩子的过程，基本都是从最基本的视唱和手型开始讲起。

　　据学校的德育副校长李强介绍，学校艺术教育的师资一直捉襟见肘，音乐老师甚至是由其他科目老师兼任的。学校也特别期待能有专业艺术院校的毕业生愿意来此，通过艺术滋养孩子们的心灵。经过对演奏水准、乐理知识，以及临场反应的综合考量，最终选择了六年级的郭冠伊作为郎朗公开课的现场演奏琴童，她演奏的《唱灯》也是一首旋律性强的中国风曲目，与活动举办地东苑戏楼的气质极为契合。

　　内存

　　“青山绿水乐课堂”

　　“青山绿水乐课堂”是由北京青年报社主办的一项文化类公益活动，该活动已经获得北京市文化和旅游局负责的2020年度北京文化艺术基金资助。